Как образовать множественное число в немецком. Множественное число существительных в немецком языке
В немецком языке, как и в русском языке, имя существительное (сущ.) имеет 2 числа (чис.): единственное чис. (der Singular ) и множественное (мн.) чис. (der Plural ).
Для образования мн. чис. в немецком языке используются следующие средства:
1. Суффиксы –e, –en, -er, -s:
der Tisch – die Tische (стол-столы)
die Zeitung – die Zeitungen (газеты- газеты)
das Bild- die Bilder (картина-картины)
der Klub- die Klubs (клуб-клубы)
2. Умлаут:
der Sohn- die Söhne (сын-сыновья)
der Vater – die Väter (отец- отцы)
3. Артикль:
der Orden — die Orden (орден-ордена)
der Wagen – die Wagen (автомобиль-автомобили)
В большинстве случаев эти средства сочетаются, например: das Kind- die Kinder (ребёнок- дети); das Buch- die Bücher (книга- книги).
В немецком языке имеется пять типов образования мн. чис. в зависимости от суффиксов множественного числа.
К каждому типу образования мн. чис. относятся имена сущ. того или иного рода.
I тип образования множественного числа
Характерный признак I типа – суффикс -e . По данному типу образуют мн. чис.:
1) Большинство имён сущ. мужского рода:
a)der Berg(гора)- die Berge
der Pilz (гриб)- die Pilze
der Preis (цена)- die Preise
der Pelz(шуба)- die Pelze
der Ring (кольцо) — die Ringe
der Krieg (война)- die Kriege
der Tisch (стол) – die Tische
der Hof(двор)- die Höfe
der Kopf (голова)- die Köpfe
der Kampf (борьба)- die Kämpfe
der Raum (помещение) – die Räume
der Stuhl (стул) – die Stühle и др.
b) der General (генерал) – die Generale
der Offizier (офицер) – die Offziere
der Ingenieur (инженер) – die Ingenieure
der Pionier (пионер) — die Pioniere и др.
2) некоторые сущ. среднего рода:
a) das Beispiel (пример) – die Beispiele
das Heft (тетрадь) – die Hefte
das Bein (нога) – die Beine
das Ereignis(событие)- die Ereignisse
b)das Diktat (диктант) – die Diktate
das Dokument (документ) – die Dokumente
das Lineal (линейка) –die Lineale
das Objekt (дополнение)– die Objekte
das Resultat (результат) – die Resultate
das Substantiv (сущ.) — die Substantive
3) группа односложных имен сущ. женского рода:
die Bank (скамья) — die Bänke
die Frucht (фрукт)- die Früchte
die Gans (гусь) — die Gänse
die Kraft (сила) – die Kräfte
die Kuh (корова)- die Kühe
die Macht (сила) – die Mächte
die Maus(мышь)- die Mäuse
die Nuss (орех) – die Nüsse
die Stadt (город) – die Städte
die Wand (стена) – die Wände и др.
II тип образования множественного числа
Характерный признак II типа — суффикс –(e)n . По данному типу образуют мн. чис.:
1. все многосложные и большая часть односложных имен сущ. женского рода:
a)die Tafel (доска) – die Tafeln
die Klasse (класс) – die Klassen
die Tür (дверь) – die Türen
die Lehrerin (учительница) – die Lehrerinnen
б) die Fakultät (факультет) – die Fakultäten
die Revolution (революция) – die Revolutionen и др.
2. Некоторые сущ. мужского рода:
а) оканчивающееся на –e:
der Junge(мальчик) – die Jungen
der Russe (русский)- die Russen
der Name (имя) – die Namen
der Buchstabe (буква) – die Buchstaben
б) следующие слова:
der Held (герой)- die Helden
der Mensch (человек) – die Menschen и др. ,
der Nachbar (сосед) – die Nachbarn
der Staat (государство)– die Staaten
der Vetter (двоюродный брат) – die Vettern
в) слова с иностранными суффиксами –at, -ant, –et, – ent, -ist и др. (с ударением на суффиксе, обозначающие обычно лица мужского пола)
der Soldat (солдат) – die Soldaten
der Aspirant (аспирант) – die Aspiranten
der Prolet (пролетарий) – die Proleten
der Student (студент) –die Studenten
der Kommunist(коммунист) – die Kommunisten и др.
3. Группа имен сущ. среднего рода:
das Auge (глаз) – die Augen
das Ohr (ухо) – die Ohren
das Bett (кровать) – die Betten
das Ende (конец) – die Enden
das Hemd (конец) – die Hemden
das Interesse (интерес) – die Interessen
das Herz (сердце) — die Herzen
das Insekt (насекомое) – die Insekten
III тип образования множественного числа
Характерный признак III типа – суффикс –er . По данному типу образуют мн. чис.:
1. Большинство имен сущ. среднего рода:
das Bild (картина) — die Bilder
das Brett (доска) – die Bretter
das Kleid (платье) – die Kleider
das Lied (песня)- die Lieder и др.
das Buch (книга)– die Bücher
das Fach (предмет)- die Fächer
das Dach (крыша)- die Dächer
das Haus (дом) – die Häuser
das Volk (народ) — die Völker и др.
2. Небольшая группа сущ. мужского рода:
der Mann (мужчина) – die Männer
der Rand (край) – die Ränder
der Wald (лес) – die Wälder
der Mund (рот)- die Münder и др.
IV тип образования множественного числа
Характерный признак: отсутствие суффикса, без умлаута и с умлаутом корневого гласного . По данному типу образуют мн. чис.:
1. Все имена сущ. мужского рода на –er, -el, en:
der Lehrer (учитель)-die Lehrer
der Schüler (ученик) — die Schüler
der Onkel (дядя) – die Onkel
der Bruder (брат) – die Brüder
der Mantel (пальто)- die Mäntel
der Garten (сад)- die Gärten
der Hafen (гавань) – die Häfen и др.
2. Все имена сущ. среднего рода:
а) на – er, -el, -en:
das Banner (знамя) – die Banner
das Fenster (окно) – die Fenster
das Messer (нож) – die Messer
das Zeichen (знак) — die Zeichen и др.
б) с суффиксами – chen, – lein:
das Stühlchen (стульчик) – die Stühlchen
das Tischlein (столик) – die Tischlein и др.
в) с приставкой -Ge и суффиксом –e:
das Gebäude (здание) – die Gebäude
das Gebirge (горы) – die Gebirge и др.
2. два имени сущ. женского рода:
die Mutter (мать) – die Mütter
die Tochter (дочь) – die Töchter
V тип образования множественного числа
Характерный признак V типа – окончание –s . По данному типу образуют мн. чис.:
1. имена сущ. мужского и среднего рода, заимствованные главным образом из английского и французского языков:
мужского рода
der Klub (клуб)– die Klubs
der Chef (шеф, начальник) – die Chefs
среднего рода
das Auto (автомобиль) – die Autos
das Café (кафе) – die Cafés
das Hotel (гостиница)– die Hotels
das Kino (кинотеатр) – die Kinos
das Sofa (диван) – die Sofas
2. суффикс присоединяется к сложносокращённым словам:
der VEB (народное предприятие)– die VEBs
die LPG (сельскохозяйственный производственный кооператив) – die LPGs
3. личные имена, когда они обозначают название целой семьи или несколько лиц, носящих одинаковое имя или фамилию:
die Millers (семья Миллер)
Особы случаи образования мн. чис. имён сущ.:
Мужской род:
der Bus (автобус) – die Busse
der Typ (тип) – die Typen
der Kursus (курс) – die Kurse
Средний род:
das Museum (музей)– die Museen
das Prinzip (принцип) – die Prinzipien
das Thema (тема) – die Themen
das Stadion (стадион) – die Stadien
das Drama (драма) – die Dramen
das Datum(дата) – die Daten
das Verb (глагол)– die Verben
das Auditorium (аудитория) – die Auditotorien
das Laborarium (лабратория) – die Laboratorien
das Studium (занятие) – die Studien
Выражение мн. чис. с помощью словообразовательных средств:
der Seemann – die Seeleute
der Bergmann – die Bergleute
der Kaufmann – die Kaufleute и т.д.
der Rat – die Ratschläge
der Mord – die Mordtaten
В этом уроке рассмотрены следующие темы: Множественные и простые формы, список животных . Этот курс подготовлен чтобы помочь Вам изучить грамматику и пополнить словарный запас. Постарайтесь сконцентрироваться на последующих примерах, так как они очень важны для изучения языка.
Множественное число
Советы по грамматике:
Множественные и простые формы, список животных очень важны для изучения, потому что они используются в повседневном общении. Постарайтесь запомнить имеющиеся новые слова. Постарайтесь также записать слова, которые Вы не понимаете или выражения, с которыми Вы не знакомы.
В последующей таблице приведены некоторые примеры, пожалуйста прочтите их внимательно и определите, смогли ли Вы их понять.
Вы закончили работу с первой таблицей. Заметили ли Вы какие-нибудь грамматические шаблоны? Постарайтесь использовать эти же слова в разных предложениях.
Множественное число - Выражения
Следующая таблица поможет Вам более глубоко разобраться в этой теме. Важно запоминать любые новые слова, которые Вам встречаются, потому что они понадобятся позже.
| Множественное число | Множественное число |
|---|---|
| крокодил | Alligator |
| крокодилы | Alligatoren |
| медведь | Bär |
| медведи | Bären |
| птица | Vogel |
| птицы | Vögel |
| бык | Bulle, Stier |
| быки | Bullen, Stiere |
| кошка | Katze |
| кошки | Katzen |
| корова | Kuh |
| коровы | Kühe |
| олень | Hirsch |
| Много оленей | viele Hirsche |
| собака | Hund |
| собаки | Hunde |
| осел | Esel |
| ослы | Esel |
| орел | Adler |
| орлы | Adler |
| слон | Elefant |
| слоны | Elefanten |
| жирафа | Giraffe |
| жирафы | Giraffen |
| козел | Ziege |
| козлы | Ziegen |
| лошадь | Pferd |
| лошади | Pferde |
| лев | Löwe |
| львы | Löwen |
| обезьяна | Affe |
| обезьяны | Affen |
| мышь | Maus |
| мыши | Mäuse |
| кролик | Kaninchen |
| кролики | Kaninchen |
| змея | Schlange |
| змеи | Schlangen |
| тигр | Tiger |
| тигры | Tiger |
| волк | Wolf |
| волки | Wölfe |
Мы надеемся, что этот урок помог Вам с грамматикой и словарным запасом
Шаг 17 – множественное число в немецком языке – как оно образуется?
Правило 1.
Множественное число тоже имеет свой артикль – die
. Такой же артикль, как у женского рода.
Правило 2.
Большинство немецких слов, в особенности слова женского рода, образуют множественное число с помощью окончания –en
:
die Übung – die
Übungen
die Möglichkeit – die
Möglichkeiten
Есть слова, в которых ничего не добавляется:
der Sessel – die Sessel (стул — стулья)
das Brötchen – die Brötchen (булочка — булочки)
; слова на –chen
, -lein
не изменяются
Существует группа слов, в которой слова во множественном числе оканчиваются на –er или -e , а также меняется гласная в корне слова.
das Kind – die Kinder
(ребенок — дети)
das Buch – die Bücher
(книга — книги)
der Mann – die Männer
(мужчина — мужчины)
der Stuhl – die Stü
hle
(стул — стулья)
die Hand – die Hä
nde
(рука — руки)
der Schrank – die Schrä
nke
(шкаф — шкафы)
die Wand – die Wä
nde
(стена — стены)
Есть слова, которые во множественном числе заканчиваются на –s .
das Taxi – die Taxis (такси — такси)
das Radio – die Radios (радио — радио)
der PKW – die PKWs (легковая машина — легковые машины)
der Job – die Jobs (работа — работы)
Следующие слова остаётся просто запомнить:
das Museum – die Museen (музей — музеи)
das Datum – die Daten (дата — даты)
das Visum – die Visa (виза — визы)
das Praktikum – die Praktika (практика — практики)
die Praxis – die Praxen (приемная — приемные)
das Konto – die Konten (счет — счета)
die Firma – die Firmen (фирма — фирмы)
Хорошая новость
Существует большая группа слов, которые употребляются только в единственном числе. Вот основные группы таких слов:
1. собирательные слова (предметы, которые нельзя посчитать)
2. абстрактные слова
3. единицы измерения
, а также слово das Geld
— деньги
| 5 Kilo Orangen | 1 кг апельсинов | 2 Liter Wasser | два литра воды |
| 2 Glas Bier | 2 кружки пива | 100 Gramm Fleisch | сто граммов мяса |
| 100 Euro | 100 евро | eine Tube Zahnpasta | один тюбик зубной пасты |
Множественное число в немецком языке сложно оформить в одно правило. Слишком много вариантов, много исключений. Но два момента можно запомнить:
- Слова на –e всегда получают –en во множественном числе.
- Слова женского рода на –schaft , -keit , -heit , -ion также получают –en в конце. Такое окончание имеют большинство слов.
Остальные слова имеет смысл запоминать с помощью упражнений.
Чтобы бегло говорить на немецком языке, не обязательно знать множественное число абсолютно всех слов – эта информация нарастает по мере того, какие слова чаще всего употребляются в речи во множественном числе. Слова во множественном числе употребляются реже, чем в единственном числе.
Когда я училась в школе, а потом в университете, учителя немецкого языка всегда твердили учить все слова в единственном и множественном числе. Чаще всего это оказывалось лишней информацией, которая быстро забывалась. Для того, чтобы выучить язык быстро, важно запоминать только актуальную информацию. Например, сначала выучить множественное число самых распространенных слов, а остальные — позже, по мере употребления.
Упражнения на множественное число в немецком:
Еще одно интерактивное упражнение есть .
Есть какие-то вопросы по этой теме? Пиши в комментариях.
Урок 17: Как образуется множественное число в немецком языке was last modified: Ноябрь 1st, 2018 by Екатерина
Существительные в немецком языке можно разделить на множественное и единственное число. Подразделяются они на 3 типа:
- Существительные, которые имеют только единственное число. К ним относя имена абстрактные и вещественные. Примет: die Milch, das Fleisch (мясо), der Schnee; die Kälte (холод), die Geduld (терпение).
- Существительные у которых может быть только множественное число. Например, dieLeute, dieGeschwister, dieEltern. Обратите внимание, что Singulariatantum и Pluraliatantum (существительные 1-го и 2-го типа) не во всех случаях аналогичны словам русского языка. Пример: die Ferien – каникулы, но die Masern (Plural) — оспа, die Pocken (Plural) – корь и dieUhr (Singular) – часы, dieHose (Singular) – брюки.
- Чаще всего слово имеет единственное и множественное число немецких существительных. Например, Tisch – die Tische, das Kind – die Kinder, die Frau – die Frauen.
Образование множественного числа существительных в немецком языке
Для образования множественного числа немецких существительных используется 3 грамматических средства:
- Артикль. При отсутствии прочих грамматических средств – единственный признак множественного числа существительных в немецком языке . Онлайн вы можете ознакомиться с примерами: das Zimmer – die Zimmer, der Arbeiter – die Arbeiter.
- Умляут. Пример: der Wald — die Wälder, die Hand — die Hände, der Viertel — die Viertel (четверть).
- Присуффиксах-e, -en, -er, -s, а также нулевом суффиксе: der Tisch — die Tische, die Frau — die Frauen, das Kind — die Kinder, das Handy — die Handys, der Arbeiter – die Arbeiter.
Множественное число существительных в немецком языке онлайн на основе суффиксов можно образовать 5 способами:
- С суффиксом -en, умляут не используется.
- При помощи суффикса -е (с умляутом или без него).
- Суффикс -er с умляутом.
- Суффикс — s(с умляутом или без него).
- Без суффикса.
Поскольку тема достаточно обширная, специалисты рекомендуют выучить множественное число существительных в немецком языке с помощью словаря .
Словарь существительных множественного числа в немецком языке
Таблица 1 «Множественное число существительных в немецком языке ».
| Мужской род | Средний род | Женский род |
| 1. Типично -e | 1. Типично -er | 1. Типично -(e)n |
| а). Большинство существительных получают умляут: | das Kind — die Kinder, das Lied — die Lieder
Некоторые существительные получают умляут: das Buch — die Bücher |
а). Многосложные существительные
(Zeitung – die Zeitungen), а также существительные с суффиксами -e, -el, -er: |
| der Gast — die Gäste,
der Stuhl — die Stühle |
2. Нулевой суффикс | die Blume – die Blumen,
die Schwester – die Schwestern |
| б). Некоторые существительные не получают умляут: | а). Существительные с суффиксами -er, -en, -el, -sel | б). Некоторые односложные существительные: |
| der Tag — die Tage,
der Hund — die Hunde |
das Ufer – die Ufer, das Mittel – die Mittel | die Frau – die Frauen die Form – die Formen |
| в). Интернационализмы
с суффиксами (неодушевл.) Al, -at, -it, -ar, -an, -og, -ent: |
б). Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами -chen, -lein | в). Интернационализмы с суффиксами -ie, -(t)ät, -tion, -ik, -ur, -anz, -enz, -age, -a: |
| der Vokal — die Vokale,
der Kanal — die Kanäle, |
das Mädchen — die Mädchen, das Fräulein — die Fräulein | 2. Суффикс -e (с умляутом): |
| г). Интернационализмы с
суффиксами (одушевл.) Eur, -ier, -an, -al, -är, -ar, -on: |
в). Существительные с приставкой -ge и суффиксом -e | die Hand — die Hände, die Bank — die Bänke |
| der Ingenieur — die Ingenieure | das Gemüse — die Gemüse | 3. Нулевой суффикс (+ умляут): |
| 2. Cуффикс -er | 3. Суффикс -e | die Mutter — die Mütter,
die Tochter – die Töchter |
| der Mann – die Männer | а). Односложные существительные: | |
| 3. Суффикс -en | das Jahr – die Jahre | |
| а). Существительные с суффиксом -e: | б). Существительные с суффиксом -nis, который впоследствии удваивается: | |
| der Junge — die Jungen | das Ergebnis – die Ergebnisse | |
| б). Следующие существительные: | в). Интернационализмы на -ent, -at, -phon, -ut, -um, -et, -em | |
| der Mensch — die Menschen,
der Herr — die Herren и т.д. |
das Problem – die Probleme,
das Institut – die Institute |
|
| в). Интернационализмы с суффиксами -ant, -ent, -ist, -et,
Al, -it, -ot, -loge, -graph, -nom, -soph, -ismus |
4. Суффикс -(e)n | |
| der Student — die Studenten | а). Небольшая группа существительных типа das Auge | |
| 4. Нулевой cуффикс (существительные с суффиксами -el. -er, -en) | б). Интернационализмы с
суффиксами -um, -ion, -a das Museum — die Museen, das Thema — die Themen |
|
| der Vater — die Väter | ||
| 5. Cуффикс -s (заимствования) | 5. Суффикс -s (заимствования) | |
| der Klub — die Klubs | das Auto — die Autos |
Неисчисляемые существительные
Исчисляемые и неисчисляемые существительные в немецком языке встречаются также как и в русском.
К неисчисляемым относят те, которые используются только в единственном числе:
- Существительные абстрактные: die Kindheit (детство), die Schönheit (красота), die Freiheit (свобода), die Treue (верность), die Musik (музыка), die Hitze (жара).
- Наименования материалов, жидкостей и сыпучих веществ: Mehl (мука), das Gold (золото), das Papier (бумага), die Milch (молоко), das Salz (соль), der Zement (цемент), der Stahl (сталь), das Eisen (железо), der Kaffee (кофе).
Множественное число имен существительных в немецком языке: упражнения
Для закрепления пройденного материала необходимо много практиковаться. Поэтому рекомендуем выполнить упражнения на определение множественного числа существительных в немецком языке.
) уже были описаны способы образования множественного числа имен существительных немецкого языка. Теперь остановимся на этом более подробно.
B немецком языке множественное число имен существительных образуется c помощью суффиксов, которые сохраняются без изменения во всех четырех падежах.
Существует четыре основных типа образования множественного числа существительных в немецком языке, c которыми вы сейчас познакомитесь.
I тип – суффикс -e c Umlaut и без него a, o, u )
II тип – суффикс —(е)n всегда без Umlaut
III тип – суффикс —er всегда c Umlaut
IV тип – без суффикса c Umlaut и без него
Maskulina – имена существительные мужского рода
К I типу (суффикс -e c Umlaut и без него (Umlaut могут получать гласные a, o, u ) относятся:
— большинство существительных (c Umlaut и без него): der Brief – die Briefe , der Arzt – die Ä rzte , der Abend – die Abende ;
— существительные иностранного происхождения c суффиксами —är, -eur, -ier, -al, -ar, (без Umlaut): der Sekretär (секретарь ) – die Sekretäre , der Ingenieur (инженер ) – die Ingenieure , der Pionier (пионер ) – die Pioniere , der General (генерал) – die Generale , der Komissar (комиссар ) – die Komissare .
а) имена существительные одушевленные, оканчивающиеся на —e : der Junge (мальчик ) – die Jungen , der Kollege – die Kollegen ;
b) некоторые существительные: der Mensch (человек) – die Menschen , der Held (герой) – die Helden , der Herr (господин) – die Herren , der Vetter (двоюродный брат) – die Vettern , der Nachbar (сосед) – die Nachbarn , der Staat (государство) – die Staaten , der Bär (медведь) – die Bären и некоторые другие;
c) слова иностранного происхождения c суффиксами, на которые падает ударение: —ist, -ent, -ant, -at, -nom, -loge, -soph и др.: der Kommunist (коммунист) – die Kommunisten , der Student – die Studenten , der Aspirant (аспирант) – die Aspiranten , der Diplomat (дипломат) – die Diplomaten , der Agronom (агроном) – die Agronomen , der Philologe (филолог) – die Philologen , der Philosoph (философ) – die Philosophen ;
d) слова иностранного происхождения c безударным суффиксом -or : der Professor – die Professoren .
У существительных мужского рода иностранного происхождения суффикс в единственном числе безударен, a во множественном числе на него падает ударение.
небольшая группа существительных: der Mann – die Mä nner , der Mund (рот) – die Mü nder , der Wald (лес) – die Wä lder , der Rand (край) – die Rä nder , der Reichtum (богатство) – die Reichtü mer .
все существительные на -er, -el, -en (c Umlaut и без него): der Schüler – die Schüler, der Vater – die Vä ter, der Bruder – die Brü der, der Mantel (пальто) – die Mä ntel, der Wagen (автомобиль) – die Wagen.
Feminina – имена существительные женского рода
(Umlaut могут получать гласные a, o, u )
некоторая группа односложных существительных (всегда c Umlaut): die Stadt – die Stä dte , die Wand (стена) – die Wä nde , die Hand (рука) – die Hä nde , die Kraft (сила) – die Krä fte , die Macht (власть) – die Mä chte , die Nacht (ночь) – die Nä chte .
II тип – суффикс -(е)n всегда без Umlaut
Все многосложные, кроме die Mutter и die Tochter (IV тип): die Antwort – die Antworten ; некоторые односложные: die Tür – die Türen , die Frau – die Frauen .
У имен существительных на -in удваивается n : die Schülerin – die Schülerinnen , die Lehrerin – die Lehrerinnen .
III тип – суффикс -er всегда c Umlaut – нет
IV тип – без суффикса c Umlaut и без него
два имени существительных (c Umlaut): die Mutter – die Mü tter, die Tochter – die Tö chter.
Neutra – имена существительные среднего рода
I тип – суффикс -e c Umlaut и без него (Umlaut могут получать гласные a, o, u)
многосложные и некоторые односложные имена существительные (без Umlaut): das Jahr – die Jahre , das Seminar – die Seminare , das Heft – die Hefte .
II тип – суффикс -(е)n всегда без Umlaut
группа существительных: das Bett (кровать) – die Betten , das Hemd (рубашка) – die Hemden , das Ende (конец) – die Enden , das Interesse (интерес) – die Interessen , das Auge (глаз) – die Augen , das Ohr (ухо) – die Ohren , das Herz (сердце) – die Herzen .
III тип – суффикс -er всегда c Umlaut
большинство односложных существительных: das Kind – die Kinder , das Haus – die Hä user , das Buch – die Bü cher .
IV тип – без суффикса c Umlaut и без него
а) все существительные на -er, -el, -en без Umlaut: das Fenster – die Fenster, das Mittel (средство) – die Mittel, das Wesen (существо) – die Wesen, das Lager – die Lager;
c суффиксами -chen и -lein: das Mädchen – die Mädchen, das Buchlein (книжечка) – die Buchlein;
c) слова c приставкой ge- и суффиксом -e : das Gebäude (здание) – die Gebäude.
Особые случаи образования множественного числа имен существительных немецкого языка
1. Некоторые имена существительные употребляются в немецком языке только во множественном числе: die Eltern родители , die Leute люди , die Ferien каникулы .
2. Некоторые имена существительные мужского и среднего рода иностранного происхождения образуют множественное число c помощью суффикса —s : der Klub клуб – die Klubs , das Kino кино – die Kinos .
3. Имена существительные среднего рода, оканчивающиеся на суффикс -um , получают в Plural вместо суффикса -um суффикс —en : das Museum музей – die Museen .
4. У некоторых существительных в зависимости от суффикса множественного числа изменяется значение слова:
5. Некоторые существительные имеют особую форму образования множественного числа: der Fachmann специалист – die Fachleute, der Seemann моряк – die Seeleute.
Упражнения на тему «Образование множественного числа имен существительных в немецком языке»
1. Образуйте Plural от данных существительных мужского рода. Определите, к какому типу образования Plural относятся следующие существительные.
der Text, der Tisch, der Mann, der Arzt, der Fehler, der Vater, der Bruder, der Sohn, der Lehrer, der Student
2. Поставьте существительные в данных предложениях в Plural. Не забудьте согласовать подлежащее со сказуемым.
1. Der Text ist lang.
2. Dieser Mann ist Arzt.
3. Der Tisch ist groß.
4. Sein Sohn ist in Petersburg.
5. Der Lehrer wohnt hier.
6. Mein Bruder studiert gern.
7. Wo liegt dieser Brief?
3. Образуйте Plural от данных существительных женского рода. Определите, к какому типу образования множественного числа относятся следующие существительные.
die Karte, die Tür, die Arbeit, die Sprache, die Frau, die Schwester, die Adresse, die Mappe, die Schülerin, die Mutter, die Tochter, die Regel
4. Поставьте существительные в данных предложениях в Plural. Не забудьте согласовать подлежащее со сказуемым.
1. Diese Frau ist schön.
2. Wo liegt die Karte?
3. Diese Arbeit ist leicht.
4. Seine Schwester studiert schon.
5. Wo arbeitet Ihre Tochter?
6. Ist diese Schülerin fleißig?
5. Образуйте Plural от данных существительных среднего рода. Определите, к какому типу образования множественного числа относятся эти существительные.
das Kind, das Buch, das Haus, das Heft, das Gespräch, das Wort, das Fenster
6. Поставьте существительные в данных предложениях в Plural. Не забудьте согласовать подлежащее со сказуемым.
1. Dieses Gespräch ist lang.
2. Das Fenster ist groß.
3. Das Heft liegt oben.
4. Das Kind ist zufrieden.
5. Das Haus steht dort.
6. Ich übersetze dieses Wort.
7. Dieses Institut ist alt.
7. Ответьте на следующие вопросы утвердительно.
1. Sind das deine Hefte?
2. Sind diese Häuser groß?
3. Sind jene Tische alt?
4. Sind das Studentinnen?
5. Liegen die Karten dort?
6. Gefallen ihm diese Sprachen?
7. Sind die Texte lang?
8. Sind hier keine Fehler?
9. Sind diese Wörter neu?
8. Образуйте Plural от данных существительных. Проверить, правильно ли вы сделали упражнение, вы можете по упражнению 7.
das Heft, dieses Wort, die Studentin, diese Sprache. dieses Haus, kein Fehler, die Karte, jener Tisch, der Text
9. Поставьте стоящие в скобках существительные в Plural. Помните, что неопределенный артикль в Plural опускается.
1. Hier stehen (eine Frau).
2. (Mein Sohn) lernen schon.
3. (Unsere Tochter) kommen zu Besuch.
4. (Dieses Buch) liegen hier.
5. Das sind (ein Kind).
6. (Sein Bruder) wohnen in Moskau.
7. Hier studieren (ein Student und eine Studentin).
8. (Diese Tante) sind alt.
9. Um drei Uhr kommen (eine Schülerin).
10. (Dieser Satz) sind sehr schwer.
11. (Euer Heft) sind neu.
12. Dem Lehrer gefallen (ihre Antwort).
13. (Diese Übung) sind leicht.
14. (Jene Uhr) sind groß und klein.
10. Поставьте существительные в данных предложениях в Plural. Не забудьте согласовать подлежащее со сказуемым.
1. Dieses Zimmer ist schön.
2. Hier steht eine Vase.
3. Das Haus ist groß.
4. Unsere Mutter arbeitet gern.
5. Dort wohnt ein Lehrer.
6. Dein Brief ist lang.
7. Dieser Tag ist schön.
8. Euer Vater besucht euch.
9. Wo arbeitet jener Kollege?
10. Warum liegt diese Adresse hier?
12. Wo frühstückt deine Schwester?
13. Jene Regel ist schwer.
14. Ihre Mappe ist rot.
11. Переведите на немецкий язык.
1. Где стоят эти столы?
2. Те упражнения не трудные.
3. Наши комнаты большие.
4. Эти институты находятся в Москве.
5. Ваши (вежл. форма) книги мне нравятся.
6. Наши дома новые.
7. Эти врачи живут здесь.
8. Эти тексты легкие?
9. Те двери большие.
10. Где лежат карты?
11. Здесь много ошибок.
12. Эти слова трудные?
13. Эти вечера прекрасны.
14. Ваши работы нравятся учителю.
Ключи к упражнениям на тему «Образование множественного числа имен существительных немецкого языка»
1. die Texte, die Tische, die Männer, die Ärzte, die Fehler, die Väter, die Brüder, die Söhne, die Lehrer, die Studenten
2. 1. Die Texte sind lang.
2. Diese Männer sind Ärzte.
3. Die Tische sind groß.
4. Seine Söhne sind in Petersburg.
5. Die Lehrer wohnen hier.
6. Meine Brüder studieren gern.
7. Wo liegen diese Briefe?
3. die Karten, die Türen, die Arbeiten, die Sprachen, die Frauen, die Schwestern, die Adressen, die Mappen, die Schülerinnen, die Mütter, die Töchter, die Regeln
4. 1. Diese Frauen sind schön.
2. Wo liegen die Karten?
3. Diese Arbeiten sind leicht.
4. Seine Schwestern studieren schon.
5. Wo arbeiten Ihre Töchter?
6. Sind diese Schülerinnen fleißig?
5. die Kinder, die Bücher, die Häuser, die Hefte, die Gespräche, die Wörter, (die Worte), die Fenster
6. 1. Diese Gespräche sind lang.
2. Die Fenster sind groß.
3. Die Hefte liegen oben.
4. Die Kinder sind zufrieden.
5. Die Häuser stehen dort.
6. Ich übersetze diese Wörter.
7. Diese Institute sind alt.
9. 1. Frauen; 2. meine Söhne; 3. unsere Töchter; 4. diese Bücher; 5. Kinder; 6. seine Brüder; 7. Studenten und Studentinnen; 8. deine Tanten; 9. Schülerinnen; 10. diese Sätze; 11. eure Hefte; 12. ihre Antworten; 13. diese Übungen; 14. jene Uhren
10. 1. Diese Zimmer sind schön.
2. Hier stehen Vasen.
3. Die Häuser sind groß.
4. Unsere Mütter arbeiten gern.
5. Dort wohnen Lehrer.
6. Deine Briefe sind lang.
7. Diese Tage sind schön.
8. Eure Väter besuchen euch.
9. Wo arbeiten jene Kollegen?
10. Warum liegen diese Adressen hier?
11. Wo frühstücken deine Schwestern?
12. Die Männer treten ein.
13. Jene Regeln sind schwer.
14. Ihre Mappen sind rot.
11. 1. Wo stehen diese Tische?
2. Jene Übungen sind nicht schwer.
3. Unsere Zimmer sind groß.
4. Diese Institute sind (liegen) in Moskau.
5. Ihre Bücher gefallen mir.
6. Unsere Häuser sind neu.
7. Diese Ärzte wohnen hier.
8. Sind diese Texte leicht?
9. Jene Türen sind groß.
10. Wo liegen die Karten?
11. Hier sind viele Fehler.
12. Sind diese Wörter schwer?
13. Diese Abende sind schön.
14. Ihre (eure) Arbeiten gefallen dem Lehrer.