Рисунки к дню славянской письменности карандашом. День славянской письменности письменности и культуры - презентация. Анимация на День славянской письменности и культуры
Мы ответили на самые популярные вопросы - проверьте, может быть, ответили и на ваш?
- Мы - учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Если у вас есть идея для трансляции, но нет технической возможности ее провести, предлагаем заполнить электронную форму заявки в рамках национального проекта «Культура»: . Если событие запланировано в период с 1 сентября по 31 декабря 2019 года, заявку можно подать с 16 марта по 1 июня 2019 года (включительно). Выбор мероприятий, которые получат поддержку, осуществляет экспертная комиссия Министерства культуры РФ.
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: . Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с . После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».
В этом году нам удалось разработать и воплотить в жизнь проект, посвящённой этому важному празднику. Моими близкими по духу и настрою партнёрами стали коллеги из мастерской подарков «Счастье рядом!»
Моё знакомство с мастерской состоялось больше года назад. Это была приятная случайность! Стала приводить своих ребят на мастер-классы по живописи и керамике. Здесь не было жёстких ограничений по возрасту для занятий на гончарном круге! А это дорогого стоит! Даже мой любимый Краеведческий музей даёт такие строгие ограничения, что нам с дошкольниками не удавалось стать участниками интересующих нас мероприятий! Побывали лишь на некоторых экскурсиях и сделали замечательных куколок из ткани.
Цель: Значение этого праздника трудно переоценить! Важно знать свои корни, историю своего народа, языка!
24 мая прошёл День славянской письменности и культуры. Складывается такое впечатление, что об этом удивительном празднике, знают только филологи… Грустно… А вы знаете?...
Каждый год стараюсь уделять такому событию особое внимание! Почему? Во-первых, я учитель-словесник! Во-вторых, давайте обратимся к работе профессора Глинкиной. Лидия Андреевна Глинкина уже на первом занятии в университете смогла наделить меня любовью к истории нашего языка! Низкий Вам поклон, уважаемая Лидия Андреевна!!!
"Заслуги Кирилла и Мефодия в истории культуры огромны…Была разработана первая упорядоченная славянская азбука, что положило начало развитию славянкой письменности…
Кирилл и Мефодий перевели с греческого многие книги, что явилось началом формирования старославянского литературного языка…
Кирилл и Мефодий в течение долгих лет проводили среди западных и южных славян большую просветительскую работу и способствовали распространению грамотности этих народов!"...
(из книги "Праздник славянского слова", в помощь учителю-словесности к Дням славянской культуры и письменности.
Ведущий.
Мы живем в стране, которая называется…/Россия/
Россияне, русские, русичи…
Каждый человек должен знать и помнить, откуда родом, кто его предки.
Род, родился, Родина, родословная – все эти слова родственные /родственники/, однокоренные.
Своею статью все пригожие,
Все разные и все похожие,
Зоветесь ныне – россияне,
Издревле, кто вы?
/Хором/ Мы славяне!
Да, мы – славяне! И русские, и украинцы,
и болгары, белорусы, чехи поляки,
сербы, хорваты, словаки – все славяне.
Близки у нас и культура, и обычаи, и письменность.
Все это увидите на нашем фестивале.
Ученик 1.
Из родной Беларуси
Я встречаю зарю,
Всем мальчишкам, девочкам
“Добрый дзень!” – говорю.
Ученик 2.
Утром нива росистая,
Даль прозрачная, ясная
Отзовется Россия.
– Здравствуй! – скажет она.
Ученик 3.
Ученик 4.
Слово дружбы взовьемся
Над болгарской землей:
Добро живота!
Мы услышим с тобой.
Ученик 5.
И куда не поеду
В те ли, эти края,-
Всюду, словом привета
Встретят братья, друзья.
Ведущий.
Потому что,
Русоволосые и сероглазые,
Лицом все светлые и сердцем славные,
Древляне, русичи,поляне,
Скажите, кто вы?
/ Хором/ Мы – славяне!
Начинается фестиваль славянской культуры, посвященный Дню славянской письменности!
В течении недели каждый класс представляет культуру выбранной ими страны.
Дети готовят рисунки национальных орнаментов, костюмы, выступления.
В выступлении можно представить устное народное творчество (инсценирование сказок, небылиц, потешек, народные песни, танцы, игры)
Праздник славянской письменности и культуры
(Зал оформлен рисунками детей, таблицами, плакатами с текстами, написанными современным славянским шрифтом).
Ведущий.
В классе уютном, просторном
Утром стоит тишина,
Заняты школьники делом –
Пишут по белому черным,
Пишут по черному белым.
Ручками пишут и мелом:
“Нам не нужна война!”
В это трудно поверить, но когда-то у нас не было печатных книг.
Было такое время, когда наши предки славяне не имели письменности. Не знали букв. Письма они писали, но не буквами, а рисунками. Так они и назывались… /рисуночные письма/. Каждый предмет у наших предков что-нибудь обозначал, символизировал. Например, в одной древней летописи говорится: “ Нашли хазары полян в лесах, и сказали хазары: “Платите нам дань”. Подумали поляне и дали с каждой избы по мечу. Понесли эту дань хазары к своему князю и старейшинам. Сказали старейшины хазарские: “Не добра эта дань, мы доискались ее оружием односторонним – саблями, а у этих оружие обоюдоострое – мечи, они будут брать дань с нас и других”.
Ученики 1.
Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней,
Вспоминай их добрым словом.
Слава им борцам суровым!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы люди знать могли
О делах родной земли…
Ученик 2.
В монастырской келье узкой,
В четырех глухих стенах
О земле о древнерусской
Быль записывал монах.
Он писал зимой и летом,
Озаренный тусклым светом.
Он писал из года в год
Про великий наш народ.
Ведущий.
– Как называется запись событий по годам? /Летопись/
– Как называется одна из первых летописей на Руси? / “Повесть временных лет”/
– Как звали летописца, написавшего ее? /Нестор/
– Писал он уже буквами. Когда же появились буквы?
Предполагают, что уже в IX веке были книги, написанные “русскими буквами”. Но до нас они не дошли. А книги более позднего периода написаны уже буквами старославянской азбуки “кириллицы”.
– Почему она так называлась? /Ответы детей/
/Звучит колокольный звон в аудиозаписи/
Ученик 3.
По широкой Руси – нашей матушке
Колокольный звон разливается.
Ныне братья святые Кирилл и Мефодий
За труды свои прославляются.
Ученик 4.
Вспоминают Кирилла и Мефодия,
Братьев славных, равноапостольских,
В Белоруссии, в Македонии,
В Польше, Чехии и Словакии,
Хвалят братьев премудрых в Болгарии,
В Украине, Хорватии, Сербии.
Ученик 5.
Все народы, что пишут кириллицей,
Что зовутся издревле славянскими,
Славят подвиг первоучителей,
Христианских своих просветителей.
Ведущий.
/Держит в руках книгу “Русская азбука”./
Сия зримая мала книжица
По-реченному алфавица,
Напечатана бысть по царскому велению
Всем младым детям к научению.
/Работа по с. 214– 215 учебникам “Русская азбука”./
– Кирилл и Мефодий на границе государства Византии и славянских земель в городе Солуни.
Младший брат Кирилл мечтал написать книги, понятные славянам, а для этого можно было придумать славянские буквы.
Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать азбуку не покидала младшего брата. Он много работал. И вот азбука готова. Но придумать – это пол дела. Надо перевести с греческого языка на славянский книги, чтобы славянам было что читать. Это оказалось трудно, и один Кирилл не мог справиться. Ему стал помогать старший брат.
Первая книга, которая переведена на славянский язык –… /какая?/ /Евангелие/
– Это событие произошло в … /863 году/
– На Руси письменность пришла после крещения ее. Когда это было? /988 году/
– Как звали князя, который взялся за крещение Руси? /Владимир/
С тех пор алфавит несколько раз менялся, но до сих пор мы используем для письма азбуку, сочиненную в древности братьями – просветителями Кириллом и Мефодием.
Славянский алфавит был создан на основе греческой письменности. Строго говоря – кириллица это не единственная раннеславянская письменность. Многие ученые считают, что глаголица существовала еще до Кирилла.
Вот перед Вами самая ранняя письменность – глаголица. Посмотрите, какими значками обозначались буквы (рис. 1).
Этими значками можно было записать простые слова.
Расшифруйте это слово: (рис. 2).
Задание: Кто пойдет и расшифрует предложение?
Если какой-то буквы нет, ставьте прочерк. (Рис. 3).
(“Солнце всех солнц есть сердце”)
– Итак, 24 мая, /какого года?/ 863 года в Болгарии Кирилл и Мефодий объявили о создании алфавита. Они постарались, чтобы каждая буква первой славянской азбуки была простой и четкой. Они помнили о том, чтобы человек, едва увидев букву, сразу бы захотел овладеть письмом.
Часть букв они взяли из греческого алфавита, а часть специально создали для передачи тех звуков, которых не было в греческом языке. Это буквы /карточки со старославянскими буквами: Б, Ж, Ц, Ш, У, Ю, Я/
– Давайте, сравним греческие и славянские буквы. (Рис. 4).
Если прочесть название первых букв греческого алфавита, возникает вопрос: а почему он так назван?
/альфа + бета/вета/ = алфавит/
Так сегодня мы называем порядковое сочетание букв любого языка.
А теперь прочитаем название букв славянского алфавита.
Так почему названная книга, по которой вы учились читать – Азбукой?
– Посмотрим на первый славянский алфавит – кириллицу.
Аз -я;
Буки – буквы, книги;
Веди – ведать, знать;
Глаголь – говорю, слово;
Добро – добро;
Есть – есть;
Живете – жизнь;
Земля – земля;
И – и;
Како – как;
Люди – люди;
Мыслите – мыслите;
– Почему буквы стоят именно в таком порядке?
Что хотели сказать потомкам создатели азбуки?
Какое важное значение хотели зашифровать Кирилл и Мефодий?
Попытайтесь найти след тайных слов азбуки. Составим текст.
/Я, книга, знающая слово добро, есть жизнь земли, и как люди мыслю.
Я – буквы, знающие и говорящие добро, есть жизнь земли, и как люди мыслю./
То есть азбука учит добру, она рассказывает о жизни земли.
Так какая первая буква?
– Не зря созданы пословицы:
Сперва АЗ да БУКИ, потом и науки.
/Дети говорят или читают пословицы об учении./
Игра “Собери пословицу”
/От каждого класса выходит по 6 человек, получают полоски бумаги с частью пословицы./
Задание: составить целую пословицу.
1 класс.
Ум без книги, как птица без крыльев.
Что писано пером, не вырубишь топором.
Не красна птица пером, красна умом.
2 класс.
Испокон века растит человека.
Золото добывают из земли, а знания с книги.
3 класс.
Сказанное слово – было да нет, а написанное живет век.
Напрасный труд удить без крючка и учиться без книги.
4 класс.
Книга для ума, что теплый дождь для всходов.
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
Хлеб питает тепло, а книга питает разум.
– Народные пословицы сохранили воспоминания о трудности изучения азбуки.
“Аз, буки, веди, страшны как медведи.”
“Азбуку учат на всю избу кричат.”
– Спасибо вам буквы, что учите нас красоте, доброте, мудрости. Спасибо святым братьям Кириллу и Мефодию за то, что они подарили нам славянскую азбуку. Солунские братья – гордость всего славянского народа.
Ведь благодаря им мы узнали жемчужины народной мудрости.
В каких произведениях мы встречаем мудрые слова?
/Дети называют: пословицы и поговорки, сказки, загадки, скороговорки, частушки,потешки и т.д./
– Ну-ка, попробуйте отгадать старинные народные загадки славянских народов.
1. Русская:
Был я копан,
Был я топтан,
Был я на пожаре,
Был я на кружале,
Сто голов кормил.
Сделался стар,
Пеленаться стал.
Выбросили в окно –
И собакам не нужен!
/Горшок/
2. Украинская:
Нас семь братьев.
Летами мы равны, а именами разные.
/Дни недели/
3. Сербская:
Когда видишь, то ее не видишь,
А когда не видишь, то ее видишь.
4. Чешская:
Белые пчелы на землю сели,
Пришел огонь, их не стало.
/ Снежинки/
5. Словацкая:
Кого бьют по голове, чтобы ровно шел. /Гвоздь./
6. Белорусская:
Маленький, легонький, а тяжко поднять. /Горячий уголек/
7. Польская:
В нарядной одежде, а ходит босиком. /Павлин./
8. Болгарская:
От одного очага весь свет греется. /Солнце./
– Благодаря книгам, до нас дошли такие жемчужины устного народного творчества как приставалки.
/Обращаясь к одному ученику/
– Что лучше: вишня или слива?
– Пуговица лишняя. /Дергает за пуговицу./
– Слива, слива.
– Пуговица красивая.
- Конкурс дразнилок.
- Конкурс народных частушек.
Заключение
Ученик.
Буква к букве – будет слово,
Слово к слову – речь готова.
И напевна и стройна,
Музыкой звучит она.
Игра – конкурс “Составь слово”.
/ Приглашаются по четыре человека от каждого класса /
Задание: из предложенных букв составить слово.
1 кл. – земля.
2 кл. – Родина.
3 кл. – славяне.
4 кл. – праздник.
Ведущий.
Так восславим эти буквы!
Пусть они приходят к детям,
И пусть будет знаменит
Наш славянский алфавит.
/Награждение активных участников фестиваля./
День славянской письменности и культуры - своеобразное признание советской властью заслуг двух выдающихся православных святых: Кирилла и Мефодия. Кирилл и Мефодий родились в IX веке в городе Солуни, и по происхождению были славянами из знатного рода. Оба стали православными монахами (Кирилл и Мефодий - их имена после пострига). В 857 году византийский император послал братьев в Хазарский каганат, проповедовать там православную веру. Как гласит история, они благополучно убедили хазарского князя и его приближенных принять христианство, и даже забрали оттуда из плена 200 греческих пленников. В 862 году проповедники пришли в Моравию (по просьбе моравского князя) - здесь они создали славянскую азбуку, перевели на славянский язык Евангелие, Псалтырь и другие богослужебные книги. Кирилл и Мефодий были признаны церковью святыми еще в IX веке, но в России память братьев-просветителей начали праздновать в 1863 году - это было решение Российского Святейшего Синода, определившего для этого дату 11 мая по старому стилю (24 мая по новому). В 1985 году в СССР 24 мая было объявлено «праздником славянской культуры и письменности». 30 января 1991 года Президиум Верховного Совета РСФСР принял постановление ежегодно праздновать дни российской культуры и письменности. Каждый год столицей этого праздника становился другой город.
О Кирилле и Мефодие
Доподлинно известно, что авторы русского алфавита и письменности происходят из греческого города Солуни. Святые Кирилл и Мефодий работали над славянской письменностью, находясь в стенах одного из греческих монастырей, так как по статусу они были монахами и проповедали православие. По версии ученых, изобрели славянскую письменность в 9 веке и назвали ее кириллицой, в честь имени одного из монахов. Интересно, что Кирилл - это не настоящее имя автора письменности, при рождении он был наречен Константином, но уйдя в монахи, сменил имя на Кирилла. Таким образом, можно судить о том, что наибольший вклад в создание письменности внес именно Кирилл, а его старший брат Мефодий во всем ему помогал.
Греческий след
Отмечая дни славянской культуры и письменности стоит помнить, что кириллица произошла от греческого алфавита. Создавая ее, Кирилл опирался именно на родной алфавит, кроме того, он прекрасно владел и некоторыми другими языками, что позволяло ему на слух воспринимать нашу речь и перевести ее на письмо. Для того, чтобы точнее показать на письме русскую, славянскую речь, пришлось изрядно потрудиться и во многом поменять привычную греческую азбуку.
Аз, буки, веди…
День славянской письменности и культуры невозможно представить без двух разных азбук - глаголицы и кириллицы. Благодаря своей титанической работе, удалось перевести на письмо такие православные произведения, как Евангелие и Псалтырь.
Болгария - Россия
Праздник день славянской письменности и культуры отмечаться уже не в первый раз. Интересно, что традиция почитать святых, подаривших славянским народам письменность, пошла из Болгарии, где этот день отмечался еще в 19 веке. Уже позднее, традиция распространилась дальше на восток, дойдя до России, Беларуси, Украины, Польши и других странах.
В истории встречаются несколько разновидностей письменности у славян. Славянская письменность использовалась для заключения договоров, передачи записок и для других целей. Об этом, например, можно найти сведения у архимандрита, Леонида Кавелина в его Сборнике: «О родине и происхождении глаголицы и об ее отношении к кириллице» (1891 г.). Есть особый день, посвященный славянской письменности. Он сегодня празднуется россиянами как день почитания Кирилла и Мефодия, хотя известно, что ни Кирилл, ни Мефодий не изобретали русскую азбуку. Они её всего лишь трансформировали – укоротили и приспособили для того, чтобы легче было переводить христианские манускрипты с греческого языка. Например, у историка Добнера (Чехия), можно найти целое исследование на тему: «Действительно ли так называемая теперь кирилловская азбука есть изобретение славянского ап. Кирилла?» (1786 год издания).
Письменность, как производная известных христианских святых Кирилла и Мефодия, появилась на Руси в период от 900 до начала 1000-х годов. До этого времени в обиходе у славян существовала иная письменность. Мы встречаем данные летописцев про заключения договоров кн. Игорем и кн. Олегом с Византийским царством (907-911 года) еще до прихода на Русь кириллицы.
Одни историки её называли «хазарским письмом» (перс, Фахр ад-Дин, 700 г.), говоря о юго-западных славянах конкретного исторического периода. Другие именовали «самостоятельным русским письмом», ссылаясь на «Солунскую легенду», в которой есть упоминание о Иерониме (жил до 420 г.) и его связи со славянскими письменами. Некоторые ученые считают Кирилла и Иеронима из этой легенды одним лицом, но датировки деятельности этих персонажей не совпадают.
Разделяются сейчас два направления, в котором развивалась славянская письменность:
- Изобразительные виды. Создающие объемное изображение и восприятие.
- Начертательные виды. Создающие плоскостное восприятие начертаниями на плоскости.
Ранее наши предки, когда говорили о предметности и функциях, называли свою письменность:
- словом;
- письмом;
- книгой;
- грамотой.
Виды письменности за всю историю славян, выстроенные в хронологическом порядке их времени появления и использования:
- Глаголица – середина Х века;
- Буквица (древлесловенская) – предположительно конец Х века;
- Азбука – вариант дореволюционной царской России;
- Алфавит – 1918 год (реформа Луначарского).
Глаголицу некоторые ученые представляют как один из способов произношения и письма Буквицы. Но этот вопрос еще исследуется. Вот, что сообщает нам русский филолог Срезневский И.И. (1848 г.):
Обращаясь к азбуке глагольской, отметим прежде всего, чем сходна и чем отлична она от кириллицы. Большая часть ее букв по своей форме отличается не только от кирилловских, но и от других известных. Сходны с кирилловскими д, х, м, п, ф, ш… Подбор букв тот же. Порядок букв также одинаков… Особенность многих глаголических букв приводит издавна к заключению, что глаголица есть древняя азбука языческих славян и, следовательно, древнее кириллицы; этому верил граф Грубишич , доктор Антон ; этому верит и теперь известный филолог немецкий Я. Гримм . Опровергнуть это едва ли возможно, допустивши, что простые черты древние заменены курчавыми и сложными в известной теперь глаголице уже позже, вследствие особенных, неизвестных причин; впрочем, также трудно опровергнуть и то, что буквы глаголицы неизвестного происхождения не были никогда проще, а изобретены досужим грамотеем так, как они есть, без всякого отклонения к древним письменам славянским. Правда, что черты глаголицы вообще грубы и некоторые отворены на левую сторону, как будто употреблялись для писания с правой руки к левой, но грубость рисунка букв не признак древности, а отворенность некоторых на левую сторону могла быть и случайным выражением вкуса изобретателя…
Славянское письмо использовалось в 4-х вариациях: 2 основных и 2 вспомогательных. Отдельно следует остановиться на таких разновидностях письменности, которые историки современной науки до сих пор обойти своим вниманием никак не могут. Это следующие виды письма у славян разных народностей:
Черты и Резы. По названиям можно судить об их возникновении – чертили буквы и резали. Это разновидность нанесения Буквицы.
Да’Арийские Тьраги – использовались для передачи многомерности и образности рун.
Х’Арийская Каруна (руника, руница, руники) – применялась жрецами, состояла из 256 рун, которые легли в основу языков Деванагари, Санскрита.
Расенские Молвицы – письмо этруссков.
Сейчас достаточно свидетельств тому, что славянские племена и народы задолго до христианства расселялись по Земле. Потому антропологи часто находят голубоглазых индусов в Индии, калаши – в Пакистане, либо мумии европейской внешности среди археологических раскопок в Китае. Поэтому арийская письменность также может отдаленно называться славянской, либо славяно-арийской, кому как удобнее понимать. Славянам современной России и прилегающих к ней стран с этнической идентичностью наиболее всего близки – Глаголица и Буквица, а также Руны, Черты и Резы.
Чем особенна славянская письменность и культура
Глаголица чаще всего использовалась для скрепления деловых отношений в торговых вопросах. Ею оформлялись договора, иные бумаги, являющиеся подтверждением заключенной сделки. В подтверждение этому сегодня осталось достаточно большое количество старинных договоров, записанных именно славянской глаголицей. С этим названием связаны следующие слова:
- глаголить – говорить;
- глаголаша – говоривший, произносивший;
- глаголим – говорим;
- глагол – действие.
Буквица как заглавная часть слов, имела разные стили написания. Можно привести в пример следующие несколько вариантов художественного изображения старинных букв:
остромировы буквицы – взятые из Остромирова Евангелия (1056-1057)
тератологический (или звериный) стиль – в изображение буквы включались черты зверей и птиц
инициалы – цветные буквы, где изображались кроме фантастических животных, также и персонажи людей (около 800 г.)
оттоновский стиль западных славян – буквы большие, с позолотой и узорчатыми переплетениями
иллюстрированная буквица – каждая заглавная буква иллюстрировалась разными сказочными персонажами и тематиками
филигранные буковы (от старинного названия – «бУковы», а не «буквы» из ВсеяСветной Грамоты Шубина-Абрамова Анания Фёдоровича) – украшались буквы тончайшим узором
гуслицкий стиль – происходит от старообрядческого поселения Гуслицы
ветковский стиль в Белоруссии
Вариантов изображения славянских букв много. Наши предки славяне были известными мастерами искусств и художеств. Поэтому буквы могли изображаться писарями с творческим подходом. Главная же особенность буквицы состоит в том, что она легла в основу таких известных нам языков, как латинский (латиница) и английский.
Мировосприятие славян меняли даже путем видоизменения письменности. Если ранее буквы и слова воспринимались объемно со смысловой и образно-символьной нагрузкой, то теперь они воспринимаются на плоскости, безликими, несущими лишь звуки, складываемые в слова.
Исследователи славянской мифологии полагают, что начался такой перевод восприятия с объемного «голографического» на плоскостное письмо приблизительно со времен онемечивания Руси. Видимо, влияние запада всегда было роковым для русичей и славян в целом, почему так часто об этом упоминали ведущие русские умы времен Фёдора Достоевского и Льва Толстого.
Когда празднуется день славянской письменности
Славянская культура в исторических данных претерпевала различные изменения. Это говорит о том, что ученые еще не остановили своих изысканий – изучаются новые найденные артефакты. Менялась также и дата, когда чествовали письменность славян и их культуру. Сама же славянская мифология и история не подтверждает тот факт, что древние славяне праздновали какой-то особый день, посвященный их письменности. Тем не менее, стоит рассмотреть появление подобных событий в более позднее время, примерно, когда пришло христианство на Русь.
Чаще всего эту дату связывали с Кириллом и Мефодием. Именно в те времена и начинают выделять определенный день, в который вспоминали заслуги этих двух преподобных отцов. Менялась только дата:
- 11 мая – христианских просветителей вспоминали «Солунскими братьями»;
- 24 мая – болгары и сегодня наряду с этими двумя святыми вспоминают и о своей культуре;
- 5 июля – в Чехии;
- 30 января – жители России вспоминали славянскую письменность и культуру с подачи Президиума ВС РСФСР (1991 год).
24 мая – общепринятый праздник по славянской культуре и письменности. Он был объявлен «Днём славянской культуры и письменности» в 1985 году, когда отмечалось в СССР 1100-летие со дня смерти Мефодия. Поэтому сегодня этот праздник всецело подается с точки зрения православной церкви. Однако, те, кто помнит и чтит наследие более древних предков славян, почитают и ныне древлесловенскую Буквицу. В этот день рисуют старинные буквы на асфальте, в подземных переходах, на площадях, повсеместно в городах страны.
В ученых кругах некоторые считают, что у славян когда-то язык был один, но способов его отображения на каком-либо носителе было много. Записываться могли письмена на металле (монетах, украшениях), бересте, коже, камне. Особенность славянской письменности заключается в том, что она, прежде всего, несла светорусские (в некотором прочтении – «свЯторусские») образы. Попросту говоря, мы понимаем, что это было образное письмо, а не плоскостное, несущее более глубокий смысл, чем просто звук.